Sequênci Didática Viviana, a Rainha do pijama

Escola Pólo Educacional V Nossa Senhora do Rosário

Professora: Alda Mirian de Carvalho

Turma: Multi 1º e 2º Ano

Sequência didática

OBJETIVO:

·         Desenvolver no aluno o prazer pela leitura.

·         Ampliar o universo de referências culturais dos alunos nas diferentes áreas do conhecimento e melhorar as práticas de letramento.

·         Identificar os personagens da história.

·         Identificar as palavras VIVIANA, PIJAMA, LEÃO, PINGUIM, JACARÉ, GIRAFA, POLVO, MACACO, URSO, E VENCEDOR

·         Identificar a estrutura de um convite.

·         Escrever espontaneamente um convite para sua festa do pijama.

Tempo de duração: 3 Aulas

RECURSOS: Tapete, figuras, livro Viviana, a Rainha do pijama, Cartaz, quadro, livro, ,

1º Momento                                               

Ø  Organizar vários livros no cantinho de leitura e pedir que cada aluno escolha o que mais lhe chamou à atenção.

Ø  Após escolhacada um vai sentar, folhear o livro e ler ao seu modo. Nesse momento, o/a professor (a) também estará com um livro que escolheu junto com os alunos.

Ø  Depois fazer a leitura para que todos compreendam.

2º Momento

Livro: Viviana, a Rainha do pijama

Biografia Steve Webb

  A professora colocará um tapete para os alunos deitarem e ouvirem a história.

  Explorar a capa do livro.

  A professora contará a história para os alunos.

       A professortraçará a ordem em que os fatos acontecerem começando pelo LEÃO que foi o primeiro convidado da festa de Viviana.

      Sortear um aluno para levar o livro para ler em casa, e fazer o reconto no dia seguinte.

3º Momento

        Solicita ao aluno para recontar a história do livro Viviana, a Rainha do pijima

         Fazer a análise fonológica das palavras.(como o livro é muito extenso escolher um dos bilhetes que viviana fez para os convidados).

      Trabalhar a estrutura do convite.

       .

4° Momento

      O professor colocará no quadro algumas frases dos convites da historia e pedirá para os alunos circularem as palavras que serão ditadas pelo professor.

5º Momento

   Os alunos escreverão o convite, depois colocarão o nome dos animais que foram seus convidados.Quem escolher colocar o nome dos colegas de classe, explicar que a primeira letra começa com a letra maiúscula.

       Fazer a revisão e correção

     Socializar os convites com a turma.